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NOTA EDITORIAL
Nos complace presentar un nuevo número de Equinoccio, el segundo
dedicado a una temática que ha sido muy importante a lo largo de la his-
toria de nuestra institución: las intervenciones psicoanalíticas.
Comenzamos con una convocatoria que invitaba a pensar en el que-
hacer psicoanalítico a partir de su extensión y del trabajo de los psicoana-
listas en ámbitos diversos, lo que interpela los dispositivos clásicos. Y esto
nos ha llevado a la necesidad de pensar y revisar nuestras teorías y formas
de intervenir y estar en la clínica, ya que muchas de las situaciones que
sostenemos cotidianamente nos ubican en el límite de nuestros saberes
y capacidad de respuestas, nos implican en un hacer en la inmanencia, a
partir de lo inédito del acontecimiento. Entonces, pensando en una clínica
abierta e interpelada constantemente por lo real, en las condiciones labo-
rales de nuestro día a día, que nos exigen —como psicoanalistas y como
sujetos éticos— poner a trabajar las teorías para generar posibilidades de
intervención acordes, fue que invitamos a pensar y compartir sobre las
diversas formas en las que intervenimos como psicoterapeutas. Esto se
ha logrado ampliamente a través de los trabajos que hemos recibido, que
dan cuenta de multiplicidades de territorios y formas de intervenir, pero
también de una constante revisión crítica de las prácticas y las teorías.
Las repercusiones que ha tenido esta propuesta han sido de una enorme
satisfacción para nosotros como Consejo Editorial.
La sección Núcleo temático del presente número cuenta con ocho artí-
culos. El primero de ellos, titulado «Intervención psicoanalítica en infan-
cias migrantes: dolor, desamparo y subjetivación», nos invita a conocer la
intervención psicoanalítica en el marco de un programa de intervención
interdisciplinaria dirigido a la población de niños y adolescentes migrantes
en Uruguay. Con un relato sensible que articula teoría y clínica de forma
rigurosa, la autora propone un psicoanálisis vivo y plural, capaz de ir más
allá del consultorio para encontrar el sufrimiento allí donde este habita.
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El segundo artículo, «Intervenciones psicológicas en los servicios pú-
blicos de salud. Revisión teórico-técnica», propone una revisión crítica de
nociones como las de salud mental / salud integral, intervenciones psico-
lógicas en servicios de salud y procesos de subjetivación de la teoría y la
técnica psicoanalítica. Su nalidad es propiciar la discusión sobre la pra-
xis clínica de los profesionales en los servicios públicos de nuestro país.
En tercer lugar, en el artículo «Interdisciplina: producciones subjeti-
vas que interpelan los dispositivos clínicos» el autor reexiona sobre la
interdisciplina y sus consecuencias en las producciones subjetivas. Toma
como punto de partida la creación del Sistema Nacional Integrado de
Salud, que propició la inserción de psicoanalistas —tradicionalmente abo-
cados a la práctica privada— en nuevos espacios laborales, con modalida-
des de trabajo novedosas y realizando intervenciones interdisciplinarias.
El cuarto artículo, «Un psicoanálisis extramuro. Una intervención con
un equipo interdisciplinario», da cuenta de los desafíos de implementar
una mirada psicoanalítica de los sufrimientos actuales de las adolescen-
cias por fuera del consultorio, en la implementación de un espacio de
seguimiento adolescente en el sistema de salud.
El quinto artículo, «Niñeces, derechos y : pensando posibles inter-
venciones psicoterapéuticas psicoanalíticas», aborda el impacto de las
tecnologías de la comunicación y la información en la clínica actual con
las niñeces y adolescencias. Desarrolla los cambios suscitados en el que-
hacer y en las intervenciones psicoterapéuticas a partir de que las expe-
riencias cotidianas y singulares de uso y exposición a estas tecnologías
ingresan al consultorio. Por otra parte, invita a reexionar sobre los efec-
tos de la perspectiva de derechos de las infancias y su repercusión en los
vínculos de crianza en la era digital.
El sexto, «En los brazos de Morfeo: los sueños desde la perspectiva
psicoanalítica relacional», parte de la pregunta sobre el origen de las in-
tervenciones de los terapeutas y considera la importancia de tener en
cuenta —además de sus teorías, experiencias, creencias y valores— el
funcionamiento de la pareja analítica. Reere al espacio psíquico entre
analista y analizando, y centra el estudio en los sueños, especialmente
en los del analista. Indaga sobre su comprensión y análisis, y ejemplica
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con un sueño personal con un paciente, que subraya la centralidad de la
experiencia relacional.
El siguiente artículo, «La supervisión psicoanalítica como rizoma hu-
mano», se ocupa de la supervisión en psicoterapia psicoanalítica como un
proceso que integra el análisis personal, la formación y los sentimientos,
emociones y pensamientos que despiertan los pacientes, lo cual genera las
condiciones para el ejercicio analítico. También aborda el tema de la trans-
misión en psicoanálisis y se interroga por el lugar de la teoría en tensión
con la manera de estar del terapeuta en el encuentro con los pacientes.
Por último, «Tejer lo inconsciente: intervención psicoanalítica, sim-
bolización y experiencias psicodélicas» interroga y reexiona de forma
crítica acerca del lugar de la intervención psicoanalítica sobre aquellos
materiales producidos por las experiencias psicodélicas que en algunos
ámbitos de la salud mental han ido ganando terreno. Con rigurosidad y
un posicionamiento ético-clínico, el autor evita caer en reduccionismos y
mitos, y propone un espacio de reexión que privilegia la simbolización
y la elaboración subjetiva como centro de la intervención psicoanalítica.
En la sección Relecturas encontramos un artículo titulado «Lo fraterno-
lial, lo fraterno-fraterno y la familia como tribu». Este revisita el trabajo
de Esther Czernikowski, Ricardo Gaspari y Susana Matus «Cuando los pa-
dres son un imposible. Reexión acerca de la articulación entre el lugar
paterno y el vínculo fraterno», presentado en el segundo congreso de -
de 1994. La relectura aporta nuevas investigaciones y conceptualiza-
ciones de una de sus autoras sobre la clínica de lo fraterno, el trabajo con
familias y los vínculos de paridad.
La sección de Investigaciones, a través del artículo «Narrativas de ado-
lescentes sobre las publicaciones en redes sociales, desde una perspectiva
psicoanalítica», presenta el desarrollo de una investigación de maestría
dirigida a indagar las relaciones existentes entre los procesos de modica-
ción del Yo en la adolescencia y la experiencia en redes sociales virtuales.
Presenta el análisis de resultados articulado con la palabra de las y los
adolescentes en cuestión.
En la sección Conversaciones de este número conversamos con Leticia
Glocer Fiorini sobre «Adolescencias: cuerpo, género y sexualidad en la
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escena no binaria», para pensar una propuesta psicoanalítica sobre la
adolescencia. En un tiempo de transformaciones, donde se destaca la inci-
dencia de la biotecnología y la hipertecnología, se propone la adolescencia
como un espacio para la investigación sexual y de género. En el intercam-
bio se abordan temas como la diferencia sexual y la diversidad de género
y la utilidad o el obstáculo de la dimensión de la perspectiva psicopato-
lógica, para llegar a las tres variables en la construcción subjetiva: el eje
pulsional-sexual, el género como construcción cultural y el cuerpo, así
como la relación entre ellas.
Finalmente, la sección Reseñas bibliográcas cuenta con dos artículos.
El primero reseña el libro Prévenir l’autisme du bébé à risque: Une approche
corporelle et relationnelle, de Annik Beaulieu. Este texto aporta una mirada
que enlaza psicoanálisis, neurodesarrollo y osteopatía, y destaca la ob-
servación de los movimientos generales del bebé como una herramienta
diagnóstica y preventiva de gran valor. La autora plantea que mucho an-
tes de que aparezcan las señales de alerta en la conducta o el lenguaje, el
cuerpo del bebé ya habla a través de gestos, que describe en detalle, que
contienen señales cruciales sobre el estado del sistema nervioso y sobre
su disponibilidad para el vínculo humano. El segundo artículo reseña la
novela Las lealtades, de Delphine de Vigan. La obra presenta la mirada de
un adolescente de doce años y da cuenta de la profunda incidencia de los
vínculos en el proceso de subjetivación en ese período crítico de vida, y
de cómo los pactos, secretos, silencios y violencias pueden determinar el
sufrimiento adolescente.
Esperamos que disfruten la lectura de este número tanto como noso-
tros y que constituya una herramienta para seguir pensando críticamente
sobre nuestro quehacer psicoanalítico y para compartir con colegas de
diferentes ámbitos.
¡Buena lectura!
Consejo Editorial de Equinoccio
