INFANCIAS TRANS. INTERPELACIONES EN LA FIGURA DEL PSICOANALISTA
DOI:
https://doi.org/10.53693/ERPPA/1.1.6Palabras clave:
infancias trans, violencias, psicoanálisisResumen
En este artículo se propicia una reflexión acerca de la necesidad de que «lo invisible opere visibilidad y lo impensado se vuelva enunciable» (Fernández, 2000, p. 171). Para ello, se desarrollan algunas tensiones en torno a la teoría y la clínica psicoanalítica desde
las diversidades y disidencias sexuales en la infancia.
Para una posible comprensión de las migraciones sexo-genéricas en las infancias, es necesario considerar una amplitud teórica dentro y fuera del territorio psicoanalítico, de los enunciados de permanencia del funcionamiento psíquico (Bleichmar, 2000), el conocimiento de estudios de género desde una perspectiva poscolonial y el necesario debate en torno a la relación entre los cuerpos, los sexos y las identidades.
Es por esa razón que se apuesta a la articulación interdisciplinar y a la noción de producción de conocimiento desde la interseccionalidad. Este planteo surge de una clínica comprometida con el denominado lazo social y, siguiendo a Silvia Bleichmar (1986), se propone a la clínica psicoanalítica no como ese lugar donde se produce teoría, sino desde el cual se abren interrogantes; y es desde allí que se convoca a pensar las violencias que sufren y han sufrido algunas personas trans en sus primeros años de vida.
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